|
|
Статьи (все статьи)
Ключевые слова
|
Новая парадигма управленческого образования: цифровой практикумКолошин Антон Борисович, Долгушев Никита Владимирович Цифровой управленческий практикум является "сквозной" технологией, позволяющей построить процесс учебной деятельности вокруг реализации практических задач конкретного бизнеса, сфокусировать образовательную программу на прагматичных задачах выпускника, стоящих перед ним на современном рынке труда. Цифровой управленческий практикум рекомендуется для подготовки в рамках корпоративных университетов и системы высшего образования по следующим направлениям:
1. Цели и задачи проведения цифрового управленческого практикумаЦифровой управленческий практикум - форма организации учебного процесса, основанная на самостоятельном выполнении слушателями практических и лабораторных работ с использованием специализированных цифровых моделей, позволяющих формировать управленческие решения и оценивать их результаты. Целью проведения цифрового управленческого практикума является систематизация полученных в ходе лекционного курса теоретических знаний и развитие практических умений и навыков студентов по организации работы с экспертным сообществом для подготовки принятия управленческих решений c использованием возможности цифровых моделей экономических систем. 2. Новые реалии современной системы образованияСовременная система образования предполагает проектную деятельность как основу образовательного процесса. Образовательная система должна предоставлять возможность построения индивидуальной траектории образования при реализации проектной работы, компонуя образовательные модули, развивающие компетенции необходимые для решения проектной задачи. Обучение отдельным навыкам и умениям поддерживает решение проектной задачи, преподаватели выступают в роли экспертов и наставников. Практика показала, что организация проектной деятельности задействовав возможности цифровых моделей дает ряд несомненных преимуществ. 3. Место цифрового практикума в современных образовательных программахВ ходе проекта, выполняемого слушателями закрепляются навыки по определению состава и параметров разрабатываемых управленческих решений, которые выпускник должен будет принимать на своем рабочем месте:
В силу объективной сложности выполнения управленческого практикума на реальных системах (отрасль, экономический кластер, рыночное предложение (предложение ценности), компания, департамент и т.д.) предлагается включать специализированные цифровые модели управления экономическими системами в состав необходимого оборудования для организации практикума. Цифровые модели разработаны с помощью методики прикладного системного анализа на основе знаний и опыта разработки и внедрения управленческих практик транснациональных корпораций. Экономические системы описываются с помощью многомерный модели, включающей список элементов категорий модели и связей между ними, при этом элементы и связи измерены численно или с помощью математических выражений. Цифровые модели управления экономическими системами оперирует такими категориями как: "стейкхолдеры", "видение", "типы клиентов", "ценности продукта", "стратегические задачи", "деятельность", "способности (Capabilities)", "затраты" и т.д. Связи между категориями в управленческих моделях часто измеряются в натуральном выражении, например, категория "календарь" и категория "товары" могут быть связаны штуками поставок конкретной продукции в конкретный месяц определенному покупателю. На практике, чаще связи выражаются всеобщим эквивалентом – деньгами. Специфика управленческих моделей такова, что, при определенных допущениях, можно получить силу связи не в виде натурального показателя, а в виде экспертной оценки. Часто на практике, единственную модель, которую можно построить из за ограничения ресурсов (финансовых, временных, ..) является модель, где сила связи является экспертной оценкой. Практика налагает на цифровые модели требования наглядности, возможности прогнозирования, соединимости с другими моделями. 4. Как организовать цифровой практикумЦифровой практикум позволяет выстроить образовательный процесс, направленный на решение актуальных задач работодателя с привлечением необходимой экспертизы. В ходе практикума слушатели строят цифровую модель экономической системы, отрабатывают на модели реальную управленческую ситуацию, анализируют результаты принятия решений. Для этого в зависимости от темы практикума выбирается цифровая модель из набора стандартных моделей цифрового практикума. Для решения конкретной управленческой задачи, слушатель формирует категории и элементы описания модели. В соответствии со структурой модели выполняется оценка взаимосвязей между элементами. Формируется "экспертное сообщество", с привлечением которого выполняется установление взаимосвязей между категориями модели. Для оценки взаимосвязей используется метод DELPHI, позволяющий организовать совместную работу специалистов из различных предметных областей. По результатам анализа модели, выбираются параметры управленческого решения, реализация которого приведет к лучшему результату. 5. Примеры моделей цифровых практикумовЦифровой практикум "Системный дизайн управленческих решений" может включать в себя следующий набор цифровых моделей: Цифровая модель Product Space (цепочек создания ценности) Цифровая модель рыночного предложения (предложения ценности) Цифровая модель программы развития Цифровая модель развития компетенций Цифровая модель запуска нового производства "Точно-В-Срок"
Цифровая модель "Управление финансовой устойчивостью"Управление риск-факторами позволяет повысить привлекательность бизнеса для собственников, кредиторов и контрагентов, а также сфокусировать совершенствование операционной деятельности на измеримых показателях, оказывающих наибольшее влияние на финансовую стабильность бизнеса. Цифровая модель "Управление финансовой устойчивостью" позволяет: 1) диагностировать риск-факторы, значимые для успеха бизнеса, определять их влияние на ликвидность, платежеспособность и рентабельность, 2) оценить вероятность наступления данных событий и определить перечень мероприятий для работы с каждым из ключевых риск-факторов, 3) составить дорожную карту и систему KPI для повышения кредитного качества бизнеса. Далее »Время цифровизировать рискиВ связи с письмом глав четырех крупнейших компаний - Газпрома, Новатэка, Татнефти и Севергрупп президенту Владимиру Путину о целесообразности перехода на национальные рейтинги при оценке кредитного риска, вопрос о создании полноценной системы рейтингования в условиях ведения бизнеса в Российской Федерации зазвучал с новой силой Далее »Распределение ролей при организации деятельности компании: социальные и психологические профили персоналаКак правильно распределить роли и ответственность в существующем коллективе, чтобы все поставленные задачи были выполнены наилучшим образом и в срок? Современные исследования показывают, что решающее значение, наряду с профессиональными навыками, имеет психологическая и социальная готовность персонала принять на себя ту или иную роль в осуществлении деятельности компании. Далее »Кадровое обеспечение организации: от управления человеческим ресурсом к развитию человеческого капиталаТрудовые ресурсы - один из самых "капризных" ресурсов, необходимых для деятельности организации. Трудовые отношения в своей основе предполагают неравенство работника и работодателя. Это неравенство порождает напряженность, которая при определенных условиях может привести к конфликту, от которого, возможно, пострадают обе стороны: работник потеряет возможность реализации своего человеческого капитала, а работодатель потеряет часть человеческого капитала организации (возможно, значительную), а также время на поиск и обучение нового работника. Далее »Системный дизайн компетенций "Инженер-Управленец"На современном предприятии отчетливо проявляются тенденции к сокращению количества уровней управления, смещению процесса принятия критических решений на средние и нижние уровни управления и слиянию функционала инженерного и управленческого персонала. Это обуславливает повышение спроса на специалистов-управленцев нового типа, при подготовке которых особое внимание должно уделяться практическому овладению современными инструментами и методами, позволяющими использовать как управленческие (предложение ценности, разработка стратегии, развитие способностей, …), так и инженерные (проектирование продукта, построение технологических процессов, …) компетенции в рамках единого системного контекста. Далее » |
О компании Контакты |
Программное обеспечение almaGRID Введение в прикладной системный анализ |
Наш опыт:
![]() Учебные материалы Видеообзоры |
![]() |
|||
© almaGRID © Фабрика Цифровых Моделей © Долгушев Никита Владимирович, 2008-2023 Бета-версия сайта (находится в стадии разработки). Будем благодарны за обнаруженные ошибки и ваши предложения. Отправить сообщение |
![]() |